Projeto Virtudes
As lições de vida aprendidas no espaço escolar acompanham o ser humano durante toda a sua vida, conferindo-lhe identidade e inspiração para o exercício da cidadania e preparando-o para a realização de seus mais preciosos sonhos.
Na AFESBJ, o empenho em traduzir o legado franciscano das virtudes à comunidade escolar se reveste de um objetivo único: oportunizar aos professores, funcionários, alunos e suas famílias o alcance da excelência humano-religiosa.
Eis a razão de, no decorrer da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e Ensino Médio, propor-se a realização do Projeto Virtudes, atividades voltadas ao cultivo do respeito, da gratidão, da união, da fraternidade, da confiança, da sabedoria, da solidariedade, do diálogo, da disciplina, da humildade e da perseverança.
Por que Virtudes e não Valores?Porque o termo virtude remete, no conjunto de seus significados, a uma tarefa humana capaz de conduzir à verdadeira felicidade e não ao engodo de efêmeras alegrias oriundas do culto às aparências ou do empenho pelo reconhecimento a qualquer custo.
Enquanto valores conduzem o ser humano à empáfia de se achar superior aos seus semelhantes, virtudes desinstalam-no para o mais consistente de todos os seus empreendimentos: a conquista da excelência humano-religiosa.
Atitudes em diaSegundo as palavras de São Francisco de Assis: “O homem tem de sabedoria aquilo que põe em prática”. Agir é a forma dada ao homem para sua realização no mundo, pois o ser humano se concretiza com aquilo que faz.
O Colégio Bom Jesus incentiva a prática das virtudes por meio do projeto “Atitudes em Dia”, realizado nas Unidades, com a participação de alunos, professores, familiares e comunidade em ações, eventos e projetos que visam à transformação do coração.
Resultados e Reconhecimento
Mais Jovem Universitário
O aluno Guilherme Cardoso de Souza recebeu em janeiro de 2009 o troféu RankBrasil. Ele foi premiado na categoria ‘Superação Humana’, como o “Mais Jovem Universitário em uma Federal”.
Superdotado, Guilherme, com apenas 13 anos, foi o primeiro colocado no curso de Química da Universidade Federal do Paraná (UFPR).
A cerimônia foi realizada no Colégio Bom Jesus Centro, em Curitiba, onde Guilherme cursou o Ensino Médio.
Universidade Federal do Paraná
Os alunos do Bom Jesus deram um show no vestibular da UFPR. Foram 17 primeiros lugares, incluindo Medicina e Direito.
Primeiro lugar geral PUC-PR
Daniela Pessoa de Góes Calmon, aluna do Colégio Bom Jesus Nossa Senhora de Lourdes, conquistou o 1.° lugar geral no vestibular de verão 2009 da PUC-PR. A estudante foi aprovada no curso de Direito, o terceiro mais concorrido da instituição.
Top of Mind 2008
A pesquisa Top of Mind, pelo terceiro ano consecutivo, conferiu ao Colégio Bom Jesus o 1º lugar em Curitiba no segmento educação.
A pesquisa promovida pela Revista Amanhã e apoiada pela FIEP identificou as marcas mais lembradas pelos paranaenses.
Escola Associada da UNESCO
O Colégio Bom Jesus recebeu, no dia 23/10, em Florianópolis – SC, o Certificado de Escola Associada da UNESCO.
Credenciado desde 2007, o reconhecimento foi oficializado por ocasião do 14º Encontro Nacional das Escolas Associadas da UNESCO.
As escolas associadas à UNESCO têm de desenvolver ações e projetos ligados ao tema central do ano, proposto pela entidade. O tema de 2008 foi o “Ano Internacional do Planeta Terra”. Em 2009, será o “Ano internacional da Astronomia”.
Projeto Pedagógico Diferenciado
A organização do projeto pedagógico do Bom Jesus segue as orientações do Ministério de Educação (MEC), no que diz respeito à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB n.º 94/1996; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (Parecer 022/1998), do Ensino Fundamental (Parecer 04/1998) e do Ensino Médio (Parecer 015/1998); os Referenciais Curriculares da Educação Infantil, bem como os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio e as orientações do Conselho Estadual de Educação.
Os princípios do Bom Jesus norteiam todo o planejamento e ações desenvolvidos por meio de metodologias que promovem a interação das áreas de conhecimento, a aplicação dos saberes na resolução de problemas reais, a pesquisa de campo, a exploração da (re)construção de conhecimentos pelos envolvidos no processo educacional, a criatividade no planejamento e na efetivação de projetos, a competência profissional e habilidades políticas e humanas e a integração à comunidade local.
A responsabilidade social, no Bom Jesus, tem lugar de destaque em sua proposta pedagógica.
Seus projetos e ações socioeducativos se pautam na educação para os valores, visam à cultura, ao esporte e ao lazer, contemplam a espiritualidade, estimulam o empreendedorismo e dão lugar privilegiado para a educação especial.
Perfil dos alunos - Escolaridade
Princípios do Projeto Pedagógico
Dimensões do Projeto Pedagógico
Qualidade de Ensino
Há mais de uma década, o Bom Jesus vem melhorando continuamente o seu modelo de autoavaliação, especificamente para os segmentos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio.
A adoção da Avaliação Institucional como uma prática permanente de autorreflexão tem demonstrado ser um valioso instrumento para a melhoria da qualidade de ensino e da gestão institucional.
O processo é conduzido dentro de uma perspectiva participativa, por meio de etapas: sensibilização dos envolvidos, planejamento, aplicação dos instrumentos de pesquisa, diagnóstico, tomada de decisão e implementação das ações de melhoria e reavaliação do próprio processo.
Esse programa foi desenvolvido para contemplar todos os níveis educacionais e setores da Instituição, envolvendo não somente a avaliação das práticas pedagógicas, mas também as questões de natureza administrativa, de infraestrutura e de serviços.
A avaliação dos professores do Bom Jesus foi realizada sob três óticas: gestores e assessores, coordenadores do Centro de Estudos e Pesquisa e alunos. Em 2008, os alunos avaliaram 991 professores.
Participaram dessa avaliação todos os alunos da 4ª série do Ensino Fundamental à 3ª série do Ensino Médio, totalizando 11.218 alunos das 18 Unidades Bom Jesus, localizadas nos estados do Paraná, Santa Catarina, Rio de Janeiro e São Paulo.
Tempo Franciscano
De outubro a dezembro, a vida, a obra e o carisma de São Francisco de Assis são lembrados de forma especial no que é denominado Tempo Franciscano.
As celebrações, os cartazes e os desenhos, as rodas e cantigas, a bênção aos animais e todas as outras atividades buscam no encanto que Francisco teve com as pessoas, com o mundo e com Deus, uma inspiração edificante para a vida.
Campanha da Fraternidade e Atividades Temáticas
